Unité VII Culture Matérielle

Unité VII Culture Matérielle: Les petites choses de la vie
Leçon 1 Interpréter les objets

Fiche Pratique : La Petite histoire

Date _______________

Membres de l'équipe

secrétaire	____________________________	Ingénieur	____________________________
journaliste	____________________________	Curateur	____________________________
	____________________________		____________________________

Tâche: Votre équipe de recherche vient juste d'arriver de la Galaxie Domesticus et vous essayer de faire la description d'un objet que vous avez trouvé pour la transmettre à vos supérieurs sur Domesticus. Sa plus haute majesté a specifiquement exigé de votre description qu'elle comprenne ces trois catégories: Fonction, Forme, et Signification (Utilisation, Esthétique, Contexte).

Directions: Examine l'objet attentivement et enregistre les informations dans chaque catégorie.

Fonction (Utilisation)

Cet objet est utilisé pour ___________________________________________________

Il est utilisé par ___________________________________________________________

Est-ce que cet objet a été vendu? _____________ Si oui, combien coûtait-il ? __________

Est-ce que la première fonction de l'objet est d'abord utilitaire, decorative ou les deux ? __________________

Est-ce que c'est difficile d'appendre comment l'utiliser? _____________________________

Comment apprend-on? __________________________________________________

Divers _______________________________________________________________

____________________________________________________________________

Forme (Esthétique)

Forme __________________________________________________________

Quelles en sont les parties? ________________________________________________

Dimension: Longueur_____ Largeur_____ Poids_____ Hauteur_____

Dimensions des parties____________________________________________

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

Couleurs(s) _________________________________________________________

Odeur ___________________________________________________________

Texture ____________________________ Condition ____________________

Est-ce qu'il est considére comme beau ou plaisant? ________________________

Pourquoi et par qui? ________________________________________________

Divers ___________________________________________________________

_________________________________________________________________

Signification (Contexte)

Il a été fabriqué par ____________________________________________________

Il a plus ou moins ______ ans parce que __________________________________

Il est généralement gardé ou rangé __________________________________________

Pour son fabricant et ses utilisateurs, la signification de cet objet est la suivante: ______________________________

Importance Sentimentale, symbolique, et culturellel ____________________________

__________________________________________________________________

Informations supplémentaires

____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Conclusion

Nous allons appeler cet objet __________________________________________

Son but principal est : ___Fonction(Utilité) ___Forme (Esthétique) ___Signification(Contexte) Explique:

_________________________________________________________________________

Synthèse

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